教育是百年大計，不是幾個人或是一部分人的事情，教育關系著國家的發展，無論何時，教育都應時刻走在時代前列，引領著學生們接觸現代化科技，學會便捷、快速的思考與反應能力，形成創新性思維，數字化校園模式勢在必行！

如果你是家長，你根本無從了解你的孩子一天都做了什么，是否安全到學校，是否認真寫作業，你會不會著急？

如果你是老師，你的校園需要與家長溝通時還在使用電話、微信、qq這些工具，一步一步人工通知，你會不會覺得心累？

如果你是校長，你每天都要接受各種文件、通知，還要關注學生們的大事小情，一不小心忘記了什么，當所有事情都會堆到一起處理的時候，你會不會有一絲忙亂？

“釘釘校園”為了解決你的問題而來！

人臉識別門禁、人臉識別考勤、校園支付，老師們用手機換課，字校活動可同步直播到家長手機上，孩子成績生成報表讓家長一目了然——未來校園將大數據、使校園建設實現真正的信息化和智能化，打破傳統校園管理模式，以“場景化”方式為師生提供全新服務，這就是阿里釘釘為全國幼兒園、中小學打造的未來校園。

數字化管理在線溝通

釘釘針對基礎教育K12階段推出的“未來校園”解決方案，目的是幫助學校實現全面數字化轉型，打造屬于學校自己的數字化管理平臺，讓學校的數據不再是一個個孤島，通過釘釘平臺進行沉淀，讓學校具備大數據處理和決策能力。

關注孩子的成長，了解他的每一個精彩瞬間

釘釘未來校園解決方案還包含全系列智能硬件產品，覆蓋了校園安全、智能教室、家校共育等各個環節。比如人臉識別、一鍵云打印、無線投屏、智能會議室、智能大屏等，通過智能物聯技術，保障校園安全，并讓教職工的日常工作更加簡單高效。

釘釘提供電子班牌、校園電話、校園支付、智能體檢等產品能力，可以實現學生成長瞬間的記錄，讓每個家長能夠實時了解孩子的運動健康和在校情況，拉近學校和家長的距離。

三個月打造一所“未來校園”

2018年11月份，東港第一小學的80多名教職工全部上釘釘。由校教學資源部牽頭，廢除舊辦公平臺，徹底解散所有微信群、ＱＱ群。

與此同時，李玉軍校長宣布“釘釘”平臺作為東港第一小學辦公協同與家校溝通的唯一官方平臺，并宣布使用該平臺的相關規定。同月，全校家長的組織架構搬上了釘釘。

不到3個月的時間，在李玉軍校長的決策和推動下，東港第一小學利用釘釘逐步實現了無紙化辦公和移動辦公，朝著理想中的“未來校園”邁進。

“3個月能用起來，首先要感謝釘釘的發明者，釘釘本身對于學校有很大價值，另外就是釘釘本身的易用性，門檻低。不管你是體育老師，還是美術音樂老師，一點難度都沒有。” 劉國俊調侃到。

現在東港第一小學教師的出勤和審批全部通過釘釘來完成，DING消息、會議簽到、釘盤、日志、群聊等基礎功能開始全面使用。

“全校的家長可以在一個平臺上實現溝通，誰看了消息，誰沒看消息，一目了然。每個班是一個單獨的部門，由班主任老師統一管理。班務通知、孩子公告等家校互動在釘釘班級群里有序開展。”東港第一小學校長李玉軍談起了釘釘在家校互動上的優勢。每次的學生選課及統計是項繁瑣的工作。今年因為有了釘釘，可以輕松地實現網上選課。

釘釘保修審批綠色環保，靈活高效

劉國俊表示，以前遇到網絡故障或電腦故障需要維修時，一般以口頭或電話告知為主，而一旦不在辦公室就無法完成。現在有了審批就能對報修進行資料沉淀，報修人也能及時掌握對方的審批狀態。

釘釘的審批表單很靈活，把表單建設的主動權還給用戶，可以搭建符合自身情況的審批表單，它不是僵化不變的東西，更重要的是它綠色環保零污染、更高效務實。目前東港第一小學使用較多的有網絡報修、電教設備報修、后勤物品報修、錄播教室預約、會議室預約等。

 釘釘群直播開啟家校互動新形式  

釘釘群直播功能在學校的應用場景也非常廣泛。

每周六的東港第一小學明德講堂針對全體家長開設，但由于場地的限制，每次課不能容納所有家長。

以前都是分年級進行，現在有了釘釘的群直播功能，每次開課前，打開群直播，將授課現場同步給不能到校的家長，他們也不再錯過授課的內容。

“2018年的12月29日，是東港第一小學的美食節，同樣愛場地限制，每班只能到校幾名家長，為了能讓所有家長感受到孩子在班級中過節的氛圍，學校在每個班級的群中開通了釘釘群直播，同時將直播內容保存到群聊中，方便家長回放。”

讓科技溫暖教育，讓教育貼近科技，新一代正在成長，你還不行動嗎？